一、 讲座主题

论文撰写与答辩

二、 讲座时间

2026年1月14日-1月16日

三、 主讲人

姜杉，天津大学机械工程学院教授

李月琳，南开大学教务部部长

张昊春，哈尔滨工业大学核科学与技术研究所所长

曾赵军，中南大学生命科学学院教授

程蓬，西北农林科技大学植物保护学院副教授

贾红霞，广东外语外贸大学英语教育学院副教授

朱蕾，同方数科知识服务经理

徐剑平，同方数科产品项目经理

付博，北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院副教授

许芊芊，中国科学院大学博士研究生

张金原，北京理工大学化学与化工学院研究生

四、 讲座摘要

报告1摘要：报告从一个本科生教学的管理人员角度、一位指导本科毕业设计的导师角度、一位抽查本科毕设评审人员的角度分析如何做好本科毕业论文（设计），并选取几位同学的毕业论文进行展示，提出本科毕业论文从选题到答辩应注意的地方。

报告2摘要：报告基于报告人多年从事科学研究和指导本科毕业研究和论文写作的经验，介绍本科毕业论文研究的选题、思路、方法、路径和过程。以实际案例分析质量不同的本科毕业论文的特点，如何避免无意义的选题和采用适当和规范的研究方法完成研究和写作。报告旨在帮助社会科学类专业的本科生高质量完成本科毕业论文，达到本科毕业研究和论文写作的学习目标。

报告3摘要：基于工科专业的行业特色与培养要求，从题目、摘要、关键词、绪论、正文、结论到参考文献等关键环节，明晰相应的要求与写作方法。围绕选题、信息获取、理论分析、实验研究、撰写、修改、成稿到答辩的全过程，在严谨和规范的基础上突出创新创意。展现文献检索、分析和利用的要点，强调论文撰写过程中的规范表述，展示各种信息化工具特别是AI的综合应用。同时，以实际优秀论文作为案例进行深入剖析。

报告4摘要：本科毕业论文是检验大学生学习成果的一项重要任务，通过论文撰写和答辩，能够提高学生分析问题，解决问题和写作能力，是培养本科生具备基本的学

术规范和学术素养的重要途径。结合多年指导毕业论文的经验，指出生物医药类本科生毕业论文撰写中存在的主要问题，从毕设选题设计、实践设计、实验结果处置和考核答辩等方面提出如何完善毕业论文设计及提升本科生毕业论文质量和科研素养。

报告5摘要：报告旨在为农林类专业本科毕业生提供毕业论文写作的全面指导，涵盖从选题到答辩评优的全过程。报告详细解析了选题原则、开题报告撰写、毕业论文结构与撰写要求等关键环节，并强调了质量监控与中期检查的重要性。同时，介绍了答辩准备与流程、评优与表彰机制以及抽检结果处理办法。通过分享优秀毕业论文案例，提供了实用的写作技巧和注意事项。本报告旨在帮助学生顺利完成毕业论文，提升学术能力和职业竞争力。

报告6摘要：报告聚焦外语专业本科毕业论文全过程，结合英语专业案例讲解外语专业毕业论文选题、开题、写作、查重和答辩评优各环节重点、注意事项、学术诚信和学术规范，分享文献管理和外语专业毕业论文写作资源，供外语专业本科生参考。

报告7摘要：报告从本科生毕业论文写作的常见问题出发，介绍文献类型及毕业论文写作规范，以CNKIAI平台为核心，介绍通过知识问答、增强检索、智能研读、辅助创作等功能如何辅助学生高效完成论文选题、阅读、论文框架构建与内容优化等流程，旨在提升本科生论文写作效率与科研素养。

报告8摘要：报告主要介绍知网大学生论文检测系统、AIGC检测系统及解读报告单等。

报告9摘要：报告旨在为需进行本科毕业论文答辩的学生提供全面的指导。从答辩前的准备工作，如开题报告中中期报告的注意事项、毕业论文的格式规范、答辩PPT的制作技巧、以及其他必要文件，到答辩过程中的重点把握，关键内容为合理进行毕业答辩的态度管理，有效回复评审老师的提问、以及答辩过程中的时间安排等，本课程将逐项详细讲解，帮助学生增强自信，掌握必要的技巧和策略，从而在答辩中表现出色，为本科学习生涯画上了一个圆满的句号。

报告10摘要：在本科教育阶段，毕业论文不仅是对学生专业学习成果的综合检验，更是对其科研能力、学术素养和实践能力的重要锻炼。对于社科类专业的学生而言，毕业论文的撰写过程尤为复杂且充满挑战。本课程专为社科类专业本科毕业生设计，旨在全面、系统地指导学生从毕业论文的选题、开题，到撰写、修改，再到答辩与评优的全过程，帮助学生掌握毕业论文撰写的规范与技巧，提升学术写作水平与综合素质。

报告11摘要：结合基础知识储备、选题方向目前科研进展、选题实际应用价值、自我兴趣、课题组氛围等，选择最适合的课题；广泛阅读相关文献，选定具体研究方案，选择合适的工具和方法，制定合理的时间计划，提前了解设备、操作等；按照实验计划开展实验，记录实验步骤、数据及分析过程，定期向导师汇报进展及问题并及时调整；明确论文格式要求，设置逻辑清晰、条理分明的章节，用专业化语言撰写论文初稿，完成后审阅修改；准备重点突出的精美PPT，答辩前多次模拟，答辩时保持冷静，自信、有条理地回答，展现出良好的科研素养。

五、 参与方式

（一）扫描下方二维码报名观看讲座。

（二）活动期间如有疑问可加入活动答疑QQ群，群号：707874824。（答疑QQ群二维码见下方）

（三）如需取得学习证书，需从课程网页https://k.cnki.net/themeInfo/1950中点击“立即报名”进行登录。观看课程或回放，学习满4.5小时即可获得电子版学习证书。

                               图书馆 

                                        2026.1.12